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1、特殊教育主要可以按照教育对象和教育内容进行分类。按教育对象分类 视力障碍教育:主要针对盲童或有视力障碍的儿童进行的教育。这类教育注重培养盲童的听觉、触觉等其他感官能力,以及通过特殊的教育技术和手段来帮助他们获取知识。听力障碍教育:针对聋童或有听力障碍的儿童。
2、特殊教育主要包括以下内容:盲童教育 特殊教育中的盲童教育主要针对视力受损的儿童。教育内容不仅限于教授盲文,还包括定向行走训练,帮助盲童在没有视觉辅助的情况下安全、独立地移动。此外,盲童教育还注重培养他们的生活自理能力和社交技能。聋童教育 聋童教育是针对听力受损儿童设计的。
3、听力障碍教育:主要针对聋童或有听力障碍的儿童,通过手语、唇语等特殊教学方式,帮助他们获取语言能力和其他学科知识。智力障碍教育:针对智力发育迟缓的儿童,提供适合其智力水平的教育内容和教学方法,促进其全面发展。
4、特殊教育最新规定和政策主要包括以下几个方面:国家层面:《关于进一步加强残疾儿童康复救助工作的通知》:扩大了康复救助年龄范围,提高了康复训练补贴标准,并推动“互联网+康复服务”。
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